青年教师教学能力大赛校内选拔赛圆满结束

9月13日下午，在我校影视厅及学术报告厅举办了广州市第二届中小学青年教师（中等职业教育）教学能力大赛校内选拔赛。本次选拔赛由督导室组织，比赛特邀广州市教育研究院教研员蒲文辉、刘荣秀担任校外评委，我校刘婕、李永军、孟磊、刘佳四位教师担任校内评委，六位评委共同对参赛选手的表现进行打分及点评。

第一组参赛选手展示教学绝活

第二组参赛选手展示教学绝活

本次选拔赛分为两组，参赛教师需在现场进行六分钟的教学绝活展示。两组选手的教学绝活内容丰富，精彩纷呈。他们以歌唱、朗诵、武术以及各项技能表演等不同的演绎形式，结合自身的专业特点，展示绝活如何与教学相结合。参赛老师的现场展示结束后，蒲文辉和刘荣秀老师分别就第一组及第二组的选手进行了详细点评，针对作品优化给出了专业指导。

蒲文辉老师进行点评

蒲文辉老师提出，教学绝活的展示应全方位地围绕“绝”来展开，这种“绝”可以从名称开始，使人产生代入感。在整体设计以及展现的过程中，不能忽视细节的作用。要重视服装和仪容仪态对职业院校特色的体现，同时也要利用好屏幕和音乐烘托现场氛围。

刘荣秀老师进行点评

刘荣秀老师强调教学绝活的展示应是表演性加上专业性，她肯定了参赛老师的自信心和感染力，对于他们能够将教学绝活的内容与思政结合、与国际交流联系的做法表示赞赏。刘老师希望参赛选手能够放平心态，不要紧张，给评委留下良好的第一印象。同时，她也提出青年教师们要在教学中获得启发，要思考如何把“艺”转化为“技”，对于如何激发学生的兴趣应该深入探索。

本次青年教师教学能力大赛校内选拔赛百花齐放，各有千秋。胡秋月副校长对蒲老师、刘老师和四位校内评委老师、督导室成员以及各学科参赛老师表示由衷感谢，并提出参加青年教师教学能力大赛是一个很好的学习机会，各个参赛老师应通过参加比赛向身边的同行取经，打磨后续作品。胡校表示成长是一种积累，对于未能继续参与比赛的老师，也希望他们能够继续参加相关培训，不断进步。